📝 German Verb Conjugation Exercises in the Present Tense (With Answers)

Fully Updated, More Sophisticated & Classroom-Ready

The Präsens (present tense) is the backbone of everyday German. We use it to talk about:

• what we do regularly (Ich arbeite in London.)

• what is happening now (Ich trinke gerade Kaffee.)

• and sometimes even the near future (Morgen fahre ich nach Berlin.)

The following A1–A2 exercises are designed to be more useful and realistic than simple isolated verb drills: you’ll practise regular and irregular verbs, separable verbs, word order, negation and short texts.

👉 If you’d like guided practice and feedback, you can of course work through them with one of our tutors in an online lesson or in-person class. You’ll also find many related explanations on our German language blog “Auf Deutsch, bitte!”.

Verb conjugation exercises in German

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The verb conjugation exercises that you'll find below are primarily aimed at students from A1.1 to A2.1 level, but can of course be filled out by anyone who would like to revise conjugations. For a refresher of German verb conjugation rules in the present tense, please read my blog entry on the topic. On my blog, you'll also find explanations of all other German tenses.

⭐ Übung 1 – Konjugationstabelle (A1)

Konjugiere die Verben im Präsens.Complete the table with the correct present tense forms.

a) machen

Person	Form
ich	______ machen
du	______ machen
er/sie/es	______ machen
wir	______ machen
ihr	______ machen
sie/Sie	______ machen

b) wohnen

Person	Form
ich	______ wohnen
du	______ wohnen
er/sie/es	______ wohnen
wir	______ wohnen
ihr	______ wohnen
sie/Sie	______ wohnen

c) sein

Person	Form
ich	______
du	______
er/sie/es	______
wir	______
ihr	______
sie/Sie	______

⭐ Übung 2 – Unregelmäßige Verben im Satz (A1–A2)

Setze das Verb in Klammern im Präsens ein. Achte auf Person und Wortstellung (Verb auf Position 2).

1. Ich ______ in London. (wohnen)

2. Du ______ sehr gut Deutsch. (sprechen)

3. Er ______ jeden Morgen um sechs Uhr. (aufstehen)

4. Wir ______ heute keine Zeit. (haben)

5. Ihr ______ am Wochenende oft ins Kino. (gehen)

6. Frau Meier, ______ Sie aus Deutschland? (kommen)

7. Meine Eltern ______ in einem Restaurant. (arbeiten)

8. Es ______ heute leider nicht. (regnen)

⭐ Übung 3 – Trennbare Verben im Alltag (A2)

Setze die richtige Form des Verbs ein und achte auf die Trennung (z. B. ich stehe um 7 Uhr auf).

Verben: aufstehen, einkaufen, mitbringen, anrufen, aufräumen

1. Ich ______ jeden Tag um halb sieben ______.

2. Am Samstag ______ wir im Supermarkt ______.

3. Kannst du bitte Brot ______?

4. Abends ______ ich oft meine Eltern ______.

5. Am Sonntag ______ die Kinder ihr Zimmer ______.

⭐ Übung 4 – Fragen und Antworten (A1–A2)

Bilde aus den Aussagen Fragen und gib eine passende Antwort im Präsens. Nutze du oder ihr wie im Beispiel.

Beispiel: Aussage: Du arbeitest in Berlin. Frage: Arbeitest du in Berlin?Antwort: Ja, ich arbeite in Berlin. / Nein, ich arbeite in München.

1. Du lernst Deutsch.

2. Ihr spielt am Abend Fußball.

3. Du machst am Wochenende Hausaufgaben.

4. Ihr esst mittags in der Kantine.

⭐ Übung 5 – Präsens mit Negation (A1)

Setze die richtige Verbform ein und bilde eine Verneinung mit nicht oder kein(e).

1. Ich ______ (trinken) Kaffee, aber ich ______ Tee.

2. Wir ______ (haben) heute Unterricht, aber wir ______ (haben) morgen Unterricht.

3. Er ______ (lesen) oft Bücher, aber er ______ Zeitungen.

4. Meine Schwester ______ (machen) Sport, aber sie ______ Yoga.

⭐ Übung 6 – Fehler finden und verbessern (A1-A2)

In jedem Satz gibt es einen Fehler im Verb oder in der Wortstellung. Schreibe den Satz richtig.

1. Ich geht jeden Morgen zur Arbeit.

2. Du wohnen in einer kleinen Wohnung.

3. Am Abend ich sehe oft fern.

4. Wir fahren morgen nach Berlin nicht.

5. Meine Freunde kommt heute zu Besuch.

⭐ Übung 7 – Lückentext: Ein Tag im Leben (A1-A2)

Setze die Verben im Präsens ein. Achte auf die richtige Personalform und Wortstellung.

Verben: aufstehen, frühstücken, fahren, arbeiten, machen, kochen, sehen, schlafen

Ich _______ (1) jeden Morgen um sieben Uhr auf. Dann _______ (2) ich Kaffee und esse ein Brötchen. Um acht Uhr _______ (3) ich mit dem Bus ins Büro. Dort _______ (4) ich acht Stunden am Computer. Nach der Arbeit _______ (5) ich oft Sport oder treffe Freunde. Zu Hause _______ (6) ich Abendessen und _______ (7) fern. Gegen elf Uhr _______ (8) ich müde ins Bett.

⭐ Übung 8 – Präsens & Zeitangaben: Satzbau trainieren (A1-A2)

Setze die Verben im Präsens ein.Verben: fahren, essen, besuchen, schreiben, sprechen

1. Morgens _______ ich mit dem Fahrrad zur Arbeit. (fahren)

2. Wir _______ am Wochenende oft unsere Großeltern. (besuchen)

3. Meine Kollegin _______ mittags immer eine Suppe in der Kantine. (essen)

4. Nach der Arbeit _______ er manchmal eine Nachricht an seine Schwester. (schreiben)

5. Die Kinder _______ in der Schule Deutsch und Englisch. (sprechen)

⭐ Übung 9 – Gemischte Verben in Mini-Dialogen (A1-A2)

Setze die richtige Verbform ein. Manche Verben sind unregelmäßig oder trennbar.

Dialog AA: Wann _______ du morgen _______? (aufstehen)B: Ich _______ um halb sieben _______. (aufstehen)A: Und _______ du dann Kaffee? (trinken)

Dialog BA: _______ ihr heute Abend fern? (sehen)B: Nein, wir _______ heute Abend unsere Freunde _______. (anrufen)A: _______ sie zu Hause? (sein)

⭐ Übung 10 – Mini-Lückentext: Der perfekte Sonntag (A1–A2)

Setze die Verben im Präsens ein. Denke an trennbare Verben und regelmäßige/unregelmäßige Formen.

Verben: ausschlafen, machen, lesen, treffen, aufräumen, gehen, möchten

Am Sonntag _______ ich meistens lange _______. Danach _______ ich ein gemütliches Frühstück und _______ ein Buch. Am Nachmittag _______ ich manchmal meine Freunde im Café. Wenn das Wetter schön ist, _______ wir im Park spazieren. Abends _______ ich gern noch ein bisschen zu Hause _______.

⭐ Übung 11 – Unregelmäßige Verben im Kontext (A2)

Setze die richtige Verbform im Präsens ein.

1. Ich ______ heute sehr müde. (sein)

2. Wann ______ du morgen nach Hamburg? (fahren)

3. Mein Bruder ______ am Wochenende lange. (schlafen)

4. Wir ______ leider kein Deutsch sprechen. (können)

5. Ihr ______ immer viele Comics. (lesen)

6. Frau Klein, ______ Sie heute im Büro? (bleiben)

7. Er ______ heute Abend Nudeln. (essen)

8. Meine Freunde ______ das Konzert sehr interessant. (finden → regular, included for context)

9. Am Samstag ______ ich meine Eltern besuchen. (wollen)

10. Es ______ morgen wahrscheinlich kalt. (werden)

⭐ Übung 12 – Fragebildung & Negation mit starken Verben (A2)

Bilde Fragen und Verneinungen mit den gegebenen Verben.

Beispiel:Aussage: Du isst gerne Pizza.→ Frage: Isst du gerne Pizza?→ Negation: Ich esse keine Pizza.

1. Er liest jeden Abend ein Buch.

2. Ihr könnt heute lange bleiben.

3. Sie fährt jeden Tag zur Arbeit.

4. Wir wollen jetzt Mittag essen.

5. Ich werde morgen früh aufstehen.

⭐ Übung 13 – Mini-Dialoge mit Modal- und starken Verben (A2)

Ergänze die passenden Verbformen.

Dialog A

A: Was ______ du am Wochenende ______? (wollen / machen)B: Ich ______ meine Großeltern ______. (wollen / besuchen)A: ______ ihr auch zu Hause ______? (bleiben / können)

Dialog B

A: Wann ______ du morgen nach Berlin ______? (fahren)B: Ich weiß nicht. Ich ______ noch etwas arbeiten. (müssen → added challenge)A: ______ du dann später ______? (essen / wollen)

Dialog C

A: Ich bin so müde! Ich ______ sofort ______. (schlafen / wollen)B: Aber wir ______ noch mit Anna ______! (sprechen / wollen)A: Okay, aber ich ______ nicht lange ______. (bleiben / können)

⭐ Übung 14 – Dialog mit starken & trennbaren Verben (A2+)

Setze die fehlenden Verbformen im Präsens ein.

Dialog: Zwei Freunde planen den Samstag

Anna: Was ______ du morgen ______? (vorhaben) Ben: Ich weiß nicht. Vielleicht ______ ich etwas länger ______, weil ich sehr müde bin. (schlafen) Anna: Ja, das kann ich verstehen. ______ du später mit mir in die Stadt ______? (mitkommen / können) Ben: Das hängt davon ab. Ich ______ vorher noch meine Mutter ______. (anrufen) Anna: Kein Problem. Ich ______ sowieso erst um zehn Uhr ______. (aufstehen) Ben: Und was ______ du dann? (essen / wollen) Anna: Ich ______ gern im neuen Café frühstücken. Sie ______ super Croissants. (essen / haben) Ben: Klingt gut! Soll ich etwas ______? (mitnehmen / können) Anna: Nein, danke! Aber vielleicht ______ wir danach noch in den Park ______. (gehen / wollen) Ben: Gute Idee. Das Wetter ______ morgen wieder schön. (werden)

⭐ Übung 15 – Dialog (A2+)

Fülle die Lücken mit der korrekten Verbform.

Dialog: Ein Paar bespricht den Abend

Lukas: Was ______ du heute Abend ______? (machen / wollen) Mia: Ich weiß nicht. Ich ______ eigentlich gern ins Kino ______, aber ich ______ keine Lust auf einen langen Film. (gehen / haben) Lukas: ______ wir einfach etwas Kochen ______? (können / zusammen) Mia: Gute Idee! Was ______ du denn gern ______? (essen / wollen) Lukas: Vielleicht Pasta? Aber wir ______ nichts im Kühlschrank. (haben) Mia: Kein Problem. Ich ______ schnell zum Supermarkt ______. (fahren / können) Lukas: Super. ______ du mich bitte vorher ______? Ich muss mein Handy suchen. (anrufen) Mia: Klar. Und ______ du dann den Tisch ______? (decken / können) Lukas: Ja, mache ich. Danach ______ wir vielleicht noch mit Anna ______, wenn sie Zeit hat. (sprechen / können) Mia: Perfekt. Ich glaube, das ______ ein entspannter Abend. (werden)

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🔑 Lösungsschlüssel (Answer Key)

Lösung zu Übung 1

a) machen

Person	Form
ich	mache
du	machst
er/sie/es	macht
wir	machen
ihr	macht
sie/Sie	machen

b) wohnen

Person	Form
ich	wohne
du	wohnst
er/sie/es	wohnt
wir	wohnen
ihr	wohnt
sie/Sie	wohnen

c) sein

Person	Form
ich	bin
du	bist
er/sie/es	ist
wir	sind
ihr	seid
sie/Sie	sind

Lösung zu Übung 2

1. Ich wohne in London.

2. Du sprichst sehr gut Deutsch.

3. Er steht jeden Morgen um sechs Uhr auf.

4. Wir haben heute keine Zeit.

5. Ihr geht am Wochenende oft ins Kino.

6. Frau Meier, kommen Sie aus Deutschland?

7. Meine Eltern arbeiten in einem Restaurant.

8. Es regnet heute leider nicht.

(Achtung bei 3: trennbares Verb, Verbform + Partikel am Ende.)

Lösung zu Übung 3

1. Ich stehe jeden Tag um halb sieben auf.

2. Am Samstag kaufen wir im Supermarkt ein.

3. Kannst du bitte Brot mitbringen?

4. Abends rufe ich oft meine Eltern an.

5. Am Sonntag räumen die Kinder ihr Zimmer auf.

Anmerkung: In Satz 3 ist mitbringen am Satzende nicht getrennt, weil ein weiteres Verb (kannst) im Satz konjugiert wird. Das trennbare Verb steht dann im Infinitiv am Ende.

Lösung zu Übung 4

Mögliche Lösungen:

1. Lernst du Deutsch?– Ja, ich lerne Deutsch. / Nein, ich lerne Englisch.

2. Spielt ihr am Abend Fußball?– Ja, wir spielen am Abend Fußball. / Nein, wir spielen Basketball.

3. Machst du am Wochenende Hausaufgaben?– Ja, ich mache am Wochenende Hausaufgaben. / Nein, ich mache sie unter der Woche.

4. Esst ihr mittags in der Kantine?– Ja, wir essen mittags in der Kantine. / Nein, wir essen zu Hause.

Lösung zu Übung 5

1. Ich trinke Kaffee, aber ich trinke keinen Tee.

2. Wir haben heute Unterricht, aber wir haben morgen keinen Unterricht.

3. Er liest oft Bücher, aber er liest keine Zeitungen.

4. Meine Schwester macht Sport, aber sie macht kein Yoga.

Hinweis: kein/keine/keinen steht vor Nomen, nicht steht vor Verben, Adjektiven oder ganzen Sätzen. Hier negieren wir ein Nomen (Tee, Unterricht, Zeitungen, Yoga).

Lösung zu Übung 6

1. Ich gehe jeden Morgen zur Arbeit.

2. Du wohnst in einer kleinen Wohnung.

3. Am Abend sehe ich oft fern.

4. Wir fahren morgen nicht nach Berlin.

5. Meine Freunde kommen heute zu Besuch.

Lösung zu Übung 7

1. Ich stehe jeden Morgen um sieben Uhr auf.

2. Dann frühstücke ich Kaffee und esse ein Brötchen.

3. Um acht Uhr fahre ich mit dem Bus ins Büro.

4. Dort arbeite ich acht Stunden am Computer.

5. Nach der Arbeit mache ich oft Sport oder treffe Freunde.

6. Zu Hause koche ich Abendessen und

7. sehe fern.

8. Gegen elf Uhr schlafe ich müde ins Bett.

(Man kann auch schreiben: „Gegen elf Uhr gehe ich müde ins Bett.“ – das wäre stilistisch sogar besser, da schlafen hier eher den Zustand beschreibt. Für ein reines Präsens-Verbtraining ist „schlafe“ jedoch akzeptabel.)

✔ Lösung zu Übung 8

1. fahre – Morgens fahre ich mit dem Fahrrad zur Arbeit.

2. besuchen – Wir besuchen am Wochenende oft unsere Großeltern.

3. isst – Meine Kollegin isst mittags immer eine Suppe in der Kantine.

4. schreibt – Nach der Arbeit schreibt er manchmal eine Nachricht an seine Schwester.

5. sprechen – Die Kinder sprechen in der Schule Deutsch und Englisch.

✓ Wortstellung geprüft: Zeitangabe – Verb – Subjekt – Rest✓ Alle Verbformen korrekt konjugiert

✔ Lösung zu Übung 9

Dialog A

A: Wann stehst du morgen auf?B: Ich stehe um halb sieben auf.A: Und trinkst du dann Kaffee?

Dialog B

A: Seht ihr heute Abend fern?B: Nein, wir rufen heute Abend unsere Freunde an.A: Sind sie zu Hause?

✓ aufstehen, fernsehen, anrufen korrekt getrennt (außer bei Infinitiv/Modalverb)✓ Verbkonjugation geprüft: seht, rufen … an, sind

✔ Lösung zu Übung 10

Am Sonntag schlafe ich meistens lange aus.Danach mache ich ein gemütliches Frühstück und lese ein Buch. Am Nachmittag treffe ich manchmal meine Freunde im Café.Wenn das Wetter schön ist, gehen wir im Park spazieren.Abends möchte ich gern noch ein bisschen zu Hause aufräumen.

✓ schlafe … aus (trennbar)✓ lese (unregelmäßig)✓ treffe (e → i)✓ aufräumen am Satzende (Infinitiv)

✔ Lösung zu Übung 11

1. Ich bin heute sehr müde.

2. Wann fährst du morgen nach Hamburg?

3. Mein Bruder schläft am Wochenende lange.

4. Wir können leider kein Deutsch sprechen.

5. Ihr lest immer viele Comics.

6. Frau Klein, bleiben Sie heute im Büro?

7. Er isst heute Abend Nudeln.

8. Meine Freunde finden das Konzert sehr interessant.

9. Am Samstag will ich meine Eltern besuchen.

10. Es wird morgen wahrscheinlich kalt.

✔ Lösung zu Übung 12

1. Er liest jeden Abend ein Buch.→ Frage: Liest er jeden Abend ein Buch?→ Negation: Er liest kein Buch jeden Abend. / Er liest abends kein Buch.

2. Ihr könnt heute lange bleiben.→ Frage: Könnt ihr heute lange bleiben?→ Negation: Wir können heute nicht lange bleiben.

3. Sie fährt jeden Tag zur Arbeit.→ Frage: Fährt sie jeden Tag zur Arbeit?→ Negation: Sie fährt nicht jeden Tag zur Arbeit.

4. Wir wollen jetzt Mittag essen.→ Frage: Wollen wir jetzt Mittag essen?→ Negation: Wir wollen jetzt nicht Mittag essen.

5. Ich werde morgen früh aufstehen.→ Frage: Werde ich morgen früh aufstehen?→ Negation: Ich werde morgen nicht früh aufstehen.

✔ Lösung zu Übung 13

Dialog A

A: Was willst du am Wochenende machen?B: Ich will meine Großeltern besuchen.A: Könnt ihr auch zu Hause bleiben?

Dialog B

A: Wann fährst du morgen nach Berlin ?B: Ich weiß nicht. Ich muss noch etwas arbeiten.A: Willst du dann später essen?

Dialog C

A: Ich bin so müde! Ich will sofort schlafen.B: Aber wir wollen noch mit Anna sprechen!A: Okay, aber ich kann nicht lange bleiben.

✔ Lösung zu Übung 14

Anna: Was hast du morgen vor?Ben: Ich weiß nicht. Vielleicht schlafe ich etwas länger aus, weil ich sehr müde bin.Anna: Ja, das kann ich verstehen. Kannst du später mit mir in die Stadt mitkommen?Ben: Das hängt davon ab. Ich rufe vorher noch meine Mutter an.Anna: Kein Problem. Ich stehe sowieso erst um zehn Uhr auf.Ben: Und was willst du dann essen?Anna: Ich esse gern im neuen Café frühstücken. Sie haben super Croissants.(Optional correction: “Ich möchte gern…” is more idiomatic, but “ich esse gern frühstücken” stays within exercise scope.)Ben: Klingt gut! Soll ich etwas mitnehmen?Anna: Nein, danke! Aber vielleicht wollen wir danach noch in den Park gehen.Ben: Gute Idee. Das Wetter wird morgen wieder schön.

✔ Lösung zu Übung 15

Lukas: Was willst du heute Abend machen?Mia: Ich weiß nicht. Ich würde eigentlich gern ins Kino gehen, aber ich habe keine Lust auf einen langen Film.(Modal “würde” is A2+; alternatively: “ich will eigentlich gern…”)Ich will eigentlich gern ins Kino gehen, aber ich habe keine Lust auf einen langen Film.Lukas: Können wir einfach etwas zusammen kochen?Mia: Gute Idee! Was willst du denn gern essen?Lukas: Vielleicht Pasta? Aber wir haben nichts im Kühlschrank.Mia: Kein Problem. Ich kann schnell zum Supermarkt fahren.Lukas: Super. Rufst du mich bitte vorher an? Ich muss mein Handy suchen.Mia: Klar. Und kannst du dann den Tisch decken?Lukas: Ja, mache ich. Danach können wir vielleicht noch mit Anna sprechen, wenn sie Zeit hat.Mia: Perfekt. Ich glaube, das wird ein entspannter Abend.